ESCUELA
SUPERIOR DE MUSICA, U. A. DE C.
ASIGNATURA: ANALISIS MUSICAL I
SEMESTRE AGO-DIC 2019
SEMESTRE AGO-DIC 2019
INFORMACION Y DESCRIPCION DEL CURSO
Esta materia le ayuda al alumno a desarrollar habilidades analíticas
que le permiten profundizar en el entendimiento de la música occidental. Asimismo, este aprendizaje le permite tener mayor conciencia de los diferentes estilos musicales, del
desarrollo de la música, de técnicas de composición, y de las formas musicales,
lo que amplia su comprensión para la interpretación de las obras.
Para este curso se requiere que el alumno esté familiarizado con la
identificación rápida de distintos elementos musicales (armónicos, rítmicos,
etc.), con conceptos básicos de la música occidental (obras, lenguaje armónico,
formas, estilos, etc.) y cierta destreza en el teclado.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO
Se espera
que el alumno se prepare para las clases leyendo los apuntes de la materia que se
encuentran en las páginas del blog, resolviendo los ejercicios que se le
proporcionarán y analizando diferentes obras musicales. Tareas adicionales se
darán en clase.
MATERIALES RESERVADOS EN LA BIBLIOTECA
Los materiales didácticos se encuentran también en las páginas de este blog. Además un cuadernillo con estos materiales estará reservado permanentemente en la biblioteca de
la escuela donde pueden ser fotocopiados.
BIBLIOGRAFIA
UTILIZADA PARA ESTA MATERIA
Apel, Willi. Harvard Dictionary
of Music.
Grout, Donald Jay. A History of
Western Music.
Harder, Paul. Harmonic Materials
in Tonal Music.
Lang, Paul Henry. Music in
Western Civilization.
Turek, Ralph. Analytical
Anthology of Music.
EXAMENES
En el transcurso del semestre habrá dos exámenes, uno al final de cada
unidad, que cubrirán los temas estudiados. Las fechas de los
exámenes se les darán con suficiente antelación.
Los exámenes NO SE PODRÁN PRESENTAR en otras fechas por otras razones a
las estipuladas en el Reglamento Universitario.
CALIFICACION
El 90% de la calificación se otorgará en base a los exámenes, mientras
que el 10% restante se basará en el trabajo realizado en las tareas, en la
preparación para las clases y en la asistencia.
ASISTENCIA
Asistencia a clase es requerida. Los alumnos que falten a una clase
deben de proporcionar una justificación escrita válida; si la causa fuera por
motivos de salud se requerirá un justificante médico.
Cada falta injustificada bajará la calificación 2 puntos; por ejemplo,
si al final del semestre alguien obtiene una calificación de 89, pero tuvo 6
faltas, la calificación bajará a 83.
Llegar 15 minutos después de la hora de clase contará como retardo. Dos
retardos equivalen a una falta.
TEMAS PRINCIPALES A CUBRIR
Revisión de algunos conceptos
teóricos importantes.
- Nomenclatura de los acordes.
- Notas extrañas.- Notas de paso, apoyatura, bordado, nota pedal, anticipo, retardo o suspensión, nota de escape, nota cambiata.
- Acordes alterados: (I) Dominantes Secundarias. Completar ejercicios y análisis de pasajes (coral de Bach).
- Modulación por acorde común, modulación por frase (incluye por secuencias) y modulación cromática.
- Acordes alterados: (II) Acordes Prestados. Completar ejercicios y análisis de pasajes.
- Acordes alterados: (III) Acordes de sexta aumentada, y la sexta napolitana. Completar ejercicios y análisis de pasajes.
- Acordes alterados: (IV) Relaciones de mediante o tercera cromática. Completar ejercicios y análisis de pasajes.
- Nomenclatura de los acordes.
- Notas extrañas.- Notas de paso, apoyatura, bordado, nota pedal, anticipo, retardo o suspensión, nota de escape, nota cambiata.
- Acordes alterados: (I) Dominantes Secundarias. Completar ejercicios y análisis de pasajes (coral de Bach).
- Modulación por acorde común, modulación por frase (incluye por secuencias) y modulación cromática.
- Acordes alterados: (II) Acordes Prestados. Completar ejercicios y análisis de pasajes.
- Acordes alterados: (III) Acordes de sexta aumentada, y la sexta napolitana. Completar ejercicios y análisis de pasajes.
- Acordes alterados: (IV) Relaciones de mediante o tercera cromática. Completar ejercicios y análisis de pasajes.
La Suite.
Forma
binaria.
Esquema de
la suite.
Análisis de
ejemplos.
El Concierto Barroco.
El concertó
grosso y el concierto para solista.
El principio
del Ritornello.
Relación con
la instrumentación de la trio sonata
La Fuga.
Esquema de
la fuga.
Análisis de
ejemplos.
Fuentes y surgimiento del estilo clásico (puntos de vista de libros seleccionados).
Estilos y tópicos.
Forma
sonata. Analisis y estudio de ejemplos
de Haydn, Mozart y Beethoven
Docente: Eliud Nevárez A.
